1、一日生活安排是指将幼儿在园的一天时间分为不同时间段，按照动静交叉、不同形式活动交叉、劳逸结合的原则，安排幼儿在园一日生活与各项活动。
2、意义在于：科学分配幼儿在固时间。让幼儿每天有充足时间进行各种游戏活动，同时还有一定的时间休息、睡眠和进餐，使幼儿既充实，又不疲劳，满足其身心发展的需要。
就是幼儿一日在幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。
教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿的身心健康发展。
