上次说过，大多数青少年过了16岁，右脑潜能开始下降。随着年龄的增长，大脑潜能逐渐退化，越来越难以启发激活。
那潜能开发训练对青少年有什么益处和坏处吗？不开发行不行？
当然行，现代的教育体制内，绝大多数孩子都是没有做过潜能开发训练的。您家孩子不做潜能开发训练，也跟普通孩子没什么区别。因为我国的教育体质决定了，绝大多数孩子接受的是左脑学习体系。
我国大飞机第一代总设计师程不时先生，都呼吁青少年要开发右脑，也就是我们所说的潜能开发训练。但很遗憾，很多孩子从很小就被家长强制提前认字提前算数，这些左脑为主的思维方式。因为我们这几代普通人，接受的都是这样的教育，总是浅薄的认为提前认字提前学习数学就是优秀的。大多数人还没认识到，在这些有形的知识之上，想象、感觉、灵感、领悟才是人更高级的认识世界的能力。
这些所谓的更高级的能力又是什么？我从著名中医教育家徐文兵老师的理论讲起。在徐老师的厚朴中医学堂，有一句校训叫“认、识、知、觉、感、悟”。注意，不是认识、知觉、感悟。而是“认、识、知、觉、感、悟”，这是人认识世界的从低层次到高层次的几种能力。
认：是指人能看到的有形的外在形状外貌等。比如，我看到周杰伦三个字，脑海中就能浮现周董的模样、声音等等。这叫认得这个人。
识：是指人能够看到形状外貌等后面的本质。比如，我看到周杰伦，就知道他有音乐才华，写了很多首歌，他的歌现在还在我的脑海中回旋。而且我也知道他的家庭、他的成长经历，甚至这个人的脾气秉性，爱国不装13等等。这叫识得这个人。
知：是在认和识的基础上， 总结归纳，形成了很多现代的知识体系。
认、识、知，都是有形的东西，通过学习总结就可以达到，这可以叫智慧中的“智”。智：表示知道太阳的阴阳，能看到的有形的东西。
而觉、感、悟，则是可以感知到无形的信息和能量，需要经过修习、体悟才可以达到。这可以叫做智慧中的“慧”。慧：是代表极大丰富的思想，而且他是带“心”字偏旁的，要用心去感受的东西。
那智和慧，哪个更高级？说两个成语你就知道了。急中生智，静极生慧。一个是急吼吼的情况下生出的狗急跳墙的那种主意。和在极度放松安静中精神专注全神贯注中产生的方案方法，哪个更高级。显而易见嘛。
我现在从事的青少年潜能开发工作，就是从这个慧的角度，来提高孩子认知这个世界的能力。那觉、感、悟，是分别要训练那些能力呢？
先说觉，觉是什么？视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，五感。通过训练五感，能增强孩子记忆力、想象力和创造力，从而在学习能力、阅读速度等智商方面得到全面提高。并且，能察觉到自身细微的变化，更注意自己身体的健康。
再说感，感是什么？简单说是情商。感这个字，已经带心字旁，需要用心去觉察了。通过训练，孩子能够敏锐的感到，父母的爱，老师的爱，朋友之间的关怀和喜爱，同时在心里会油然生出感动之情。让孩子在学校在社会生活中，更细微的感觉到世间的变化，并能用切身感受体会如何应对这种变化。
最高级的，当属悟。很多人觉得悟，是一些神乎其神佛里佛气的所谓出家人修行人经常放在嘴边的时髦词儿。这就有些浅薄了。你在苦苦思考一个问题的时候突然有了思路，那种快感你有过吗？你在创作一个作品时，突然的灵感奔涌而来，那种爽快体会过吗？很多成功人士，在人生重大决定的时候，你以为是靠市场调研大数据精准算法模型做出的决定？别逗了。按照您的说法，这个星球上永远不会有传颂千年的优美诗文，永远不会有不朽的名画和余音绕梁的优美音乐，也永远不会有苹果公司和乔布斯。
我们训练孩子的最高境界，是让孩子在认、识、知的基础上，能达到灵感奔涌、领悟超群的能力。想象力、创造力、灵感，才是促进人类文明进步的最高层次能力。
- 乔布斯长时间专注的思考和冥想中，设计出了划时代的美妙产品；
- 特斯拉在丰富的知识积累基础上努力工作钻研，灵感变得像家常便饭一样常态化，从而做出了1000多项发明专利；
- 我国伟大的科学家于敏先生凭借刻苦的学习和敏锐的觉察力感悟能力，只用时两年就带领团队制造除了氢弹；
- 爱因斯坦在极度专注的思考中，一年内发表了四篇革命性的论文。
- 还有人类文明史上，著名的文学家、音乐家、画家等等，他们在努力刻苦学习积累大量知识体系基础上，凭借超人的灵感领悟能力，推动了人类灿烂文明的进程。
您看，我一直强调，即使孩子拥有了高层次的认知能力，但也离不开日常基础的知识学习。所有的成功人士的重大决定，无不建立在他牢固的知识体系之上的。正如李岚清副总理说过的，再神的神童，也要刻苦的学习才能有所成就。
要想让孩子拥有更高层次的能力，趁着年轻还比较容易启发，从现在开始训练孩子吧。
一位我非常尊敬的老师，陈洪震老师，正在将多年研究实践的灵感常态化学习法总结编撰成书，我觉得这是造福大众学子的好事情，让我们耐心期待吧。
最后，又有人问，潜能开发有什么坏处呢？大脑的训练和肌肉的训练是一样的。我们用超出肌肉负荷的力量去训练他，撕裂肌肉再补充营养让其再生以满足超负荷的力量。大脑也是通过科学的强度训练，并且补充大脑和人体所需的营养素，以促进神经元细胞发育。在训练时，消耗能量较高，大脑可能会比较累，训练结束孩子会表现比较疲乏，这时候睡一觉或者站桩静坐，以达到精足气足的状态，就好了。从我的老师，人体科学研究专家袁源老师目前的研究来看，如果按照我们科学的脑训练和健身功法训练，是不会有任何问题的。
有什么问题，可随时私信我了解。我们下期说一说，怎样让大脑记忆更快更牢固。下期再见。
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