想找老师补课说话技巧（如何给孩子补课）

1、总体来看现在孩子年龄还小，自我控制力比较差，往往还依靠兴趣做事。因此，家长给孩子补课，必须依据孩子的学习，身体和心理的具体情况，采取快乐方法调动孩子的积极性，适当补课。

2、一是在时间上要适当，不要长时间“补”双休日都占用完了，尤其是临考前的几天，不要再拼命地“补”；二是注意给孩子“补”学习的方法、思维的方法、避免出错的方法；三课程内容上要有所选择，选择孩子最需要的最缺少的内容来“补”；四是要注意与学校里的要求结合起来，不要另搞一套，让孩子无所适从。总之，给孩子补课，要因人而异，不要变成孩子的一种负担。

1、学生补课还是可行的。

2、补课说白了就是让学生多学一次书本上的知识，通过反复刺激学生学习知识，来达到记忆的目的，所以补课的学生，因为听的次数多了，知识会比之前更加扎实，学习成绩基本都会比之前更好。

3、学生去补课，基本上都是利用课余时间，所以他们的课余时间被用来学习的就会更多，这样学生就没有太多的时间去玩耍了，时间的利用率提高了。

1、孩子不想补课，大人与小孩子沟通，就得从这小孩子的学习实际与年龄心理特征出发。

2、作为大人，不能用自己的意志，强加在小孩子身上。补课与否，首先要了解他的学习实际成绩情况，与他的兴趣爱好。若是他认为没必要补课或选择性的补课，可以从他的学习情况，慢慢引导。

1、想让孩子补课，确实需要孩子认同，不然学习效率会很低，得不偿失。

2、想要孩子去上补习班，最重要的是，要让他知道，差距在哪？为什么要补习，需要他自己体会，而不是由他人说服。

3、如果是上初中的孩子，现在处于青春期逆反心理最强的时候，基本上，凡是家长想要他做的，都会不由自主地反对，所以，想要说服他的想法，从根本上就行不通。

4、孩子上学的知识广泛，但是深度不够，这时候的学习需要的是坚持，并非是补习所能替代的。

5、学习知识宽泛，就需要一定的时间去浏览和理解，重要的是要留出时间预习、复习，所以，孩子学习，实际上是对各科在学习时间上的分配。

6、合理分配学习时间，就能把成绩提上去，那么重点就是学习计划与作息时间的制定。家长只要督促孩子，制定学习计划和作息时间表就可以，这样也避免了和孩子的正面冲突，不至于激起他们逆反心理。

1、问问孩子不愿意上补习班的原因。孩子不愿意上补习班,可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习。如果孩子的成绩中上就不愿意去。总之,家长要先和孩子沟通,问问孩子不愿意上补习班的原因。

2、告诉孩子会选择孩子喜欢的补习老师。孩子对老师会有自己独到的见解和印象,如果孩子不喜欢补习班的老师,不适应老师补习的风格,那去了补习班也没效果。所以,家长应该选择孩子喜欢的补习老师。

3、告诉孩子会多抽时间帮助学习。家长也许都工作很忙,但是忙并不能把孩子放在补习班就万事大吉了。孩子最需要的还是家长的陪伴。如果家长自己有能力的话,还是尽量抽空自己辅导孩子,因为只有自己才是最了解孩子的人。