同级监督有哪些有效措施（怎样加强同级监督）

1、积极完善监督体制，在围绕中心，服务大局，善于监督上走新路。

一要实行纪委书记“空降”制度，打破过去由同级党委提名产生纪委书记的惯例，这就在一定程度上弱化了各级纪委受同级党委制约的程度。

坚持和明确这一制度，有益于中央（上级）加强对地方的“垂直”监督。派驻监督机构成员一般2年左右更换或异地交流一次，防止时间长了，自觉不自觉地陷入地方关系网。

2、强化监督意识，在善于借势，整合资源，合力监督上下工夫。

一要正确认识监督的重要意义。加强纪委对同级党委监督是从严治党、促使各级领导干部正确行使权力的可靠保证。

在改革进入“深水区”、“攻坚期”的条件下，加强纪委对同级党委的监督具有无比特殊的重要意义。特别是对纪检工作的机构设置、人员配备、干部任用、经费保障、查办案件等工作，要首先赢得上级纪委的关心重视，借助上级纪委的强有力支持，减少工作阻力，扫除工作障碍。

同时，要积极整合各方资源，善于在工作中沟通左右、协调内外、联系上下，调动各个层面的工作积极性，不断增强反腐倡廉工作整体合力。

3、提高监督能力，在坚持原则，敢于碰硬，勇于监督上尽职尽责。

纪委要监督同级党委，纪检干部首先自身要过硬。

作为纪委书记，在实施同级监督过程中，要时刻牢记自己的神圣职责，以对党和人民高度负责的态度，敢于坚持原则，敢于碰硬，敢于担当，在工作中，对群众来信和案件查办中发现的线索和情况，要认真调查核实，该警示谈话的警示谈话，该督办整改的督办整改，该移交的移交，该上报的上报，决不姑息纵容。

4、创新监督方式，在丰富载体，完善制度，多元监督上见成效。一要明确监督工作的重点。

大力推行党务、政务和信息公开制度，把“三重一大”事项及涉及民生民意的重大问题及决策等情况及时公开，增强权力运行的透明度，增强社会各界对同级监督的认同感和知情权，为弘扬正气，促进社会和谐贡献力量。

1、加强防范教育，增强领导干部自觉接受监督意识。思想认识的深度决定接受监督的态度。

2、突出监督重点，增强对领导干部权力监督的有效性。加强对领导干部的监督，必须突出监督重点，对症下药，方可取得成效。

3、坚持“八小时”内外监督相结合，全面掌握领导干部的思想作风、工作作风以及生活作风情况。江泽民同志就说过：“努力做到领导干部的权力行使到哪里，领导活动延伸到哪里，党组织的监督就实行到哪里。

1、理清孩子的“事”：简单说就是根据学校的课程安排定下自己孩子的作息时间，因为有的家长会给孩子加学习量，当然如果不给孩子再加学习量，那就直接按照学校的课程表做就行了，如果学校没有课程表就自己定一个课程表，课程表一定要有，这个很重要，并且要可行不能随性乱定，也不能把时间安排得太满，要合理。

2、按部就班的走：课程表定好了就要求孩子做，这一条看似简单，但是要执行可能有困难，因为这是个长期的过程，这个要家长陪同孩子、监督孩子按时按点地完成，这不但能养成孩子守时的习惯还能提高效率，这就要把每个时间点都定下闹钟，因为其实家长有时候也做不到，所以一定要定闹钟。

3、合理调整、家长同步学习：家长大都认为学习是孩子的事，都是大人了还学什么，再说做那有什么用，还不如躺着扫会抖音或是看个电视、打个游戏什么的，但是你忘记了，孩子在家里，你做的所有的事都在他的视线内，就是把他关在自己的房子里，他也知道你在玩，让他学习“受罪”，他会产生抵触情绪，这个不得了，而且还有可能影响他的人生观，比不学习还严重，所以家长一定要自律，自己要以身作则，学点什么，比如画画、练毛笔字、绣十字绣、看书或是给孩子每天做点好吃的，都有不错的效果。

1、加强学生思想道德修养，端正学习动机。要针对新形势下学生思想实际，加强大学生的思想政治工作和文化素质教育，科学引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。不断研究和解决学生学习和生活中存在的热点和难点问题，保证学生把主要精力放在知识学习、素质提高和能力培养上。

2、加强诚信教育，严肃考风考纪。每学期在国家级的四、六级考试、计算机等级考试和期末考试前通过各种形式召开考前动员，宣讲有关规定，加强诚信教育，严肃考风考纪。考风的好坏，直接反映一个学校的学风建设的水平，通过诚信教育，使学生能更够为严谨地参加考试，形成良好的学风和考风，创建文明和谐考学关系，营造良好的校园学习氛围。

1、加强wifi信号接收的方法。购买一个外置无线网卡天线,买一个质量好的USB延长线。无线网卡连接到你的车窗玻璃,通过延长线连接到你的笔记本电脑。这个地方可以不动,但可以接收无线信号。

2、wifi信号接收差的原因。查看其他设备连接该无线网络信号是否较好或满格。检查连接该无线网络的设备是否较多。将手机重启,重新搜索WiFi信号。若是家用路由器,建议断开电源一段时间后再次插入尝试。如果使用网络运营商的无线网络,建议更换其他位置尝试。