1.孩子拼音基础差怎么办,孩子拼音基础差怎么才能提高
1、只用语言自然教学法启蒙，无法保证学习的正确性。语言自然教学法是孩子在家听父母说，或是在学校用一些字卡识字，或是用一些简短的文章通过读和认来识字。这 种自然教学法在孩子年幼时或短期内可能会看到很好的效果，孩子也许会认一些中文，读一些中文。
2、先学拼音的中文系统教学法让孩子知道什么是正确的。是的，我们来自全国各地，而我们的父母从小在家多半会说方言，可我们的教育系统让我们一进学前班就开始学习拼音，这就是为什么一旦学了拼音，采用了语言的系统学习法，就算我们的父母发音不对，我们也可以说很标准的中文的原因， 因为从一开始每个人就知道根据拼音来正确发音。所以，系统教学必须从孩子有能力，可以理解时就开始教，也就是说从我们学前班的年龄开始学习拼音！
3、先学拼音符合语言循序渐进的规律。相对比而言，中文系统教学法是结合自然教学法（仍可采用听读，认字等方式），但强调系统地遵循语言教学的特点，从拼音开始，然后进行字，词，句，段，篇的学习的教学方法，这种方法是循序渐进的，是符合语言的系统学习概念的。就像学日文先学平假名，片假名或是学英文先学Phonics一样, 一切语言的系统学习都是从学习正确的发音开始的。
2.高三孩子基础差怎样提高成绩,高三基础差的怎么快速提高成绩
1、加强小题练习，提高解题速度，小题指选择题和填空题，在高考数学考卷占据一半以上的分数，可以说是高考数学考卷的“半壁江山”，所以，同学们备考期间必须高度重视，争取在小题上拿满分。建议同学们每天定时定量训练小题，提高解题的准确性和速度。
2、回归基础，疏理知识，经过前面长时间的全面复习，在复习后期，对于基础知识同学们可能有点模糊了，因此，同学们要回归教材，重温基础知识，梳理知识脉络，对于容易记混的公式、定理等知识要重点记忆。
3、掌握重点题型，熟悉解题思路，高考数学的考试题型具有代表性和典型性，虽然每年的考试题目都不一样，但是考试类型都是万变不离其宗的，都是围绕这几类题型换个考法而已。所以，同学们要熟悉掌握这些重点题型，哪一类题目还不熟的要加强练习，熟悉掌握各类考题的解题思路和技巧。
3.小学基础差的孩子初中还能赶上吗,
1、小学基础差的孩子初中是可以赶上的。
2、如果在小学没有打好基础的话,在初中也是可以赶上来的,一定要学会相信自己,其实小学所学的知识跟初中也是有一些差距的,平时在学习的过程中一定要找到正确的方法,这样才能够提高学习的效率和成绩。
4.语文基础很差怎么办,语文学不好怎么补救
1、课前预习。预习很重要，只有课前预习了，才能提前了解课文内容。
2、上课认真听讲。老师讲课时，不要东张西望，要集中精神听课，耳朵边听要边记重点。
3、课后复习。复习没预习重要，预习做好了，复习起来就自然跟着容易。复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。
4、课外阅读。阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力，阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。
5.基础差怎么学数学六年级,六年级数学零基础怎么学好
1、没有兴趣就仅仅是机械的去学，那样数学就是很让人苦难的学科了。
2、然后有了一定的兴趣多做练习，手中的练习册不能荒废，当然从简单的开始，做题后，总结下，做题思路跟解题方法，主要是解题角度方面，比如几何问题中。总不会是只一种解法，高考复习中有很多的试题都是换汤不换药，即使现在是初中，至于高考中的创新题，也无非是新的视角新的形式，基本知识还是不变的。
3、如果基础不好，课下咨询老师同学是必须的，因为长时间对数学没有感，思路会僵化，往往旁人的一句话，就会让开发出一个新的解题方向，很有效果。
