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初三怎样学好化学的方法(如何学好化学初三)

初三怎样学好化学的方法(如何学好化学初三)

更新时间:2022-11-23 19:41:01

初三怎样学好化学的方法,如何学好化学初三

  • 1. 如何学好化学初三,初三怎样学好化学的方法
  • 2. 怎样学好化学初三,初三化学笔记重点归纳
  • 3. 如何学好化学,学好化学的五大诀窍
  • 4. 如何学好高中化学,学化学的10大诀窍
  • 5. 如何学好初中化学实验题?,初中化学实验题型吃透大全
  • 1.如何学好化学初三,初三怎样学好化学的方法

    1、首先要把基础打扎实了,所谓基础就是元素周期表,上面常用的20个元素符号一定要将它们的特性熟记在心,这样才算是达到了化学的入门阶段。其次就是化学实验方程式,这些也是需要记忆的重要内容,很多同学认为化学方程式难,或者觉得自己想不通。

    2、其实,化学就那么多东西,如果你前面记忆和掌握的很牢固,后面根本不会出错。就比如对二氧化碳的检验,使用的是澄清石灰水,就这些考察内容来看并不算难,但是这些字你是否会写?还有化学方程式,实验是否采用了酒精灯加热,这些内容并不难,主要就是考察记忆。

    3、同学们学化学要注重基础知识,实际上化学是很有意思的一门学科,尤其是在做化学实验的时候,你更能发现它的趣味所在。因此同学们学化学不要害怕,一步步来,一定能学得很不错。

    2.怎样学好化学初三,初三化学笔记重点归纳

    1、首先要认真背化学方程式(上课认真听我就不说了而且要有技巧的背,不能把化学计量数都一起背(有些比较难配的和重要的要背一下,比如说铜和浓稀硝酸反应,硫铁矿的灼烧等;有些氧化还原反应要掌握技巧,氧化剂,还原剂之间的电子得失关系要弄清楚,另外强调一点,一定要认真被书本上出现的方程式。

    2、多做题,特别是老师布置的作业,一般这些作业都是较基础,较典型的题目,一定要弄懂,在学余自己可以适当添置一些课外习题。

    3、书本上的知识点要背出来,特别是一些贴近生活生产的,是最近几年的热点。

    4、适当记住几种化学计算的方法,像极限法,差量法,得失电子守恒法等,做几道有关这种方法的题目,如果灵活运用的话,可以大大缩短你做化学题目的时间。

    5、有不懂得一定要及时问老师。

    6、在考试前复习的时候要注重基础,又是考不好反而是因为简单的基础知识不牢固。

    3.如何学好化学,学好化学的五大诀窍

    1、明反应。化学反应包括还原反应、氧化反应、化合反应、分解反应、酸碱中和反应等。在化学反应中,我们一定要牢牢把握化合价的变化,懂了这一点,相信反应这方面也就不难了。

    2、懂实验。实践是检验真理的唯一标准,所以实验也是占了相当比重。有些实验器材的使用方法你要懂啊,例如:冷凝管、试管、铁架台、酒精等。此外,做实验的时候,一定要注意自身的安全。

    3、抓住课堂。课堂往往是老师会把难点、易混点讲出来,在老师未讲之前,一定要做好预习额。

    4、联系生活。化学,离我们的生活紧密相连,所以我们完全要联系当下的实际生活?例如:我们会看到铁的生锈,显然易见,属于吸氧腐蚀吧。

    5、多和学霸交流经验。最近流传这这样的一句话:同样是九年义务教育,凭什么你那么优秀?所以,不妨放下身段,向学习好的请教。

    4.如何学好高中化学,学化学的10大诀窍

    1、对于高中化学的学习要有一个很好的学习计划,好的计划是成功的一半,学习计划包括单元学习计划,学期学习计划等等,只有设计好一个好的学习计划才能在学习的时候有个目标和方向。

    2、每节化学课前,都要好好预习一下本节课化学教材中要学习的内容,比如方程式、反应原理、概念等等,对于不清楚的问题标记下来,一定要做到对于哪些内容不了解心知肚明,只有这样才能对要学习的东西有个大体的了解。

    3、当然学好化学最关键的是要上课认真听讲,由于化学知识比较零碎,一定要做好课堂笔记,课堂上集中精力听讲,按照老师的思路学习,并且要积极的思考问题。

    4、化学是一门以实验为主的科目,所以会专门有一些实验课,对于要做的实验首先要搞清实验目的、实验原理、实验方法、实验步骤等等,然后在实验课上认真做实验,并且认真去观察,而且要做好实验的记录,当然做实验一定要养成良好的实验习惯,也许做实验的一些习惯都可能是考试要考的内容。

    5.如何学好初中化学实验题?,初中化学实验题型吃透大全

    1、首先围绕主要问题思考。例如:选择适当的实验路线、方法;所用药品、仪器简单易得;实验过程快速、安全;实验现象明显。

    2、思考有关物质的制备、净化、吸收和存放等有关问题。例如:制取在空气中易水解的物质(如AL2S3、ALCL3、MG3N2等及易受潮的物质时,往往在装置末端再接一个干燥装置,以防止空气中的水蒸气进入。

    3、思考实验的种类及如何合理地组装仪器,并将实验与课本实验比较、联系。例如:涉及气体的制取和处理时,实验的操作程序及装置的连接顺序大体可概括为:气体发生→除杂质→干燥→主体实验→尾气处理。

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