1.小学生要学多少个英语单词,小学必备英语单词有多少个
1、《英语课程标准》提高了词汇量要求，规定小学生应“学会使用3000个单词和400～500个习惯用语或固定搭配”。
2、把适用词汇设定为3000个，这至少有两个好处：一是有利于中学阶段的衔接；二是增加教育产出，提高各层次学生的质量。这对于构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系，全面规划和协调管理大、中、小学英语教学，进一步提高我国英语教学效果与水平有着积极的作用。
2.英语有多少个单词,7天背熟3000个单词
1、英语常用单词3-4万，一共有40-60万，普通人掌握3-5千个就足够了。
2、《牛津英语词典》1989年出版第二版，收录了301,100个主词汇，字母数目达3.5亿个，二十卷，21,728页。2009年词典亦收录了16900个短语和词组，令词典收录的词汇达到61万余个。
3、《朗文当代高级英语辞典》收录单词、短语和释义共计230,000余条，并提供18,000个同义、反义和相关词，例证多达165,000条。
3.小学生初学英语单词窍门,小学生学英语单词真正有效的方法
1、多听多读加深印象。英语就是从听和说开始的。
多听和多说，都会加深单词在脑中的印象。老师在课上要用多种方法让学生进行口语练习，但要避免形式单一。鼓励学生在家里也要多说多念。学生们刚开始学 习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意读给家长听，但渐渐就害怕“开口”。所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说出来。
2、运用联想拆分单词。类似中国人记汉字。
中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记。单词也可如此。如meat（肉），可分解为m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，这样，只需把m记住，整 个单词就记住了。还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记：如：car（车）—card（卡片），far（远的）—farm（农场），还有一些单词 只有一个字母之差，如：cab（出租车），cat（猫）；另外，英语里还有一小部分单词换一下字母位置，即成为另一个词：如，on（在…上）— no（不），top（顶部）—pot（壶）。在新授单词时，可利用游戏让学生们找朋友、组单词。增强课堂教学的趣味性。
3、编顺口溜韵律记忆。孩子们都喜欢有趣的事。
编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。像：点头yes摇头no，来是come去是go，我是I你是you，谢谢你thankyou。关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要牢记，th从四起，ve要用f替，八加h九减e，ty变为tie，几十几，几百几，首数仍 是基数词，尾数才用序数替。这样既易于记忆，又能提高孩子们的积极性，取得良好的效果。
4、归纳记忆法。
平时分类存储单词积累得多了，可将单词按其意义进行分类，将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳，形成系统的网络，才能将已有的知识熟记于心，不易遗忘。把单词归纳在一起进行记忆，能使学生思路清晰化，结构系统化。
4.学生英语单词怎么读,girl女孩正确发音
学生：student
发音：英[stjuːd(ənt]美[studnt]
具体释义： n.学生；学者 ；n.(Student人名；(德施图登特
例句： Didyoulearnanythinginyourday,asastudent? 你在学生时代学到什么东西了吗？
5.十二个月份的英语单词,一月到十二月英语跟读
1、一月 January
2、二月 February
3、三月 Marcy
4、四月 April
5、五月 May
6、六月 June
7、七月 July
8、八月 August
9、九月 September
10、十月 October
11、十一月 November
12、十二月 December
