荷花这篇课文是按照时间顺序来叙述的。
首先作者描述了荷花的生长环境和开花期，然后讲述了荷花用自己的美丽来吸引蜜蜂、传粉从而生殖后代的过程，最后又描述了荷花日落时的美丽景象。
整个课文的叙述结构清晰，时间先后顺序明确，让读者更好地理解和感受荷花的美好。
作者以观察的顺序为线索叙写
文章内容可分为两大部分：第一部分（第一至三自然段），看荷花。“我”闻到清香，来到荷花池边，直接描写荷花。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有的“含苞欲放”。仔细观看，那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。第二部分（第四、五自然段），想荷花。
