幼儿搭积木跷跷板观察记录分析（幼儿园小班建构区跷跷板观察记录）

在幼儿搭积木跷跷板时，可以观察记录以下内容：

1.搭建的高度和长度。

2.不同积木数量对跷跷板的影响。

3.不同形状和大小的积木对平衡的影响。通过观察记录，可以分析积木的重量、形状和数量对跷跷板平衡的影响，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。

幼儿园的搭积木和跷跷板它是不一样的，积木是有一小块儿，一小块儿的，累积扎起来的是考验幼儿的。耐心和观察能力，而跷跷板是由两个一小朋友一起来完成的。两个小朋友分别坐在跷跷板的两端，然后一上一下的。