就是把乘法口诀打乱,比如家长随便说一句,六个6是几,然后让孩子回答这样的话,孩子能够提高孩子的思维能力,最终的结果还是让孩子把乘法口诀弄熟。
例如:1个1还是1,1个2还是2,1个3还是3,1个4还是4,1个5还是5,1个6还是6,1个7还是7,1个8还是8,1个9还是9。2个1是1的2倍,2个2是2的2倍,2个3是3的2倍等等
就是把乘法口诀打乱,比如家长随便说一句,六个6是几,然后让孩子回答这样的话,孩子能够提高孩子的思维能力,最终的结果还是让孩子把乘法口诀弄熟。
例如:1个1还是1,1个2还是2,1个3还是3,1个4还是4,1个5还是5,1个6还是6,1个7还是7,1个8还是8,1个9还是9。2个1是1的2倍,2个2是2的2倍,2个3是3的2倍等等