阅读前的准备:在阅读之前可以先让孩子观察文章的标题、封面及插图,引导他们根据这些信息猜测文章的主题和内容。同时可以提醒孩子注意文章的目的和态度,帮助他们更好地理解文章。
预测猜测:在阅读过程中,可以引导孩子根据文章的标题、开头句和插图猜测接下来的内容。这样能让孩子在阅读的过程中保持积极的探索心态,提高阅读的主动性。
关键词标记:在阅读过程中,可以指导孩子将文章中的关键词标记出来,帮助他们更好地理解文章的主题和段落的结构。同时,关键词也有助于加深孩子对词汇的记忆和理解。
阅读前的准备:在阅读之前可以先让孩子观察文章的标题、封面及插图,引导他们根据这些信息猜测文章的主题和内容。同时可以提醒孩子注意文章的目的和态度,帮助他们更好地理解文章。
预测猜测:在阅读过程中,可以引导孩子根据文章的标题、开头句和插图猜测接下来的内容。这样能让孩子在阅读的过程中保持积极的探索心态,提高阅读的主动性。
关键词标记:在阅读过程中,可以指导孩子将文章中的关键词标记出来,帮助他们更好地理解文章的主题和段落的结构。同时,关键词也有助于加深孩子对词汇的记忆和理解。