学前教育学是研究0-6岁儿童教育的学科，其维度主要包括以下几个方面：
1. 儿童发展心理学维度：研究儿童在生理、心理、社会等方面的发展规律和特点，为幼儿教育提供理论依据。
2. 教育教学维度：研究幼儿教育的教学方法、教材、课程设置等方面，为幼儿教育提供具体的教育教学方案。
3. 儿童保健维度：研究儿童的健康、营养、安全等方面的问题，为幼儿教育提供保障和指导。
目标的三个维度：认知维度（比如通过这个活动知道 认识什么），能力维度（通过这个活动学会什么 获得什么技能），情感维度（在活动中培养什么意识 在活动中感受到什么的乐趣等）
