1-3岁的幼儿是正处于发展语言和运动能力的阶段，掌握笔的使用需要耐心和指导。以下是一些教授幼儿控笔的方法：
1. 提供适当的工具：选择适合幼儿手型和力量的笔，例如粗一点的三角形柔软铅笔，有助于幼儿握紧。
2. 营造舒适的环境：为幼儿提供一个安静的练习环境，减少干扰和干扰因素。
3. 引导正确的握笔姿势：教导幼儿正确的握笔方式，适当的握笔姿势是将笔夹在食指和拇指之间，用中指轻轻支撑。
4. 练习基本的运动：幼儿可以通过练习基本的线条，波浪线，圆圈等来掌握控制笔的能力。可以使用画纸、书本或者绘画软件提供练习。
5. 逐步加强练习：从简单的形状和线条开始，逐渐过渡到更复杂的绘画和插图。
6. 提供示范和指导：为幼儿提供示范和指导，告诉他们如何移动笔、如何控制力度和速度。
7. 鼓励幼儿练习：鼓励幼儿多练习，掌握笔的控制需要时间和重复。
8. 游戏化学习：将练习变成游戏，例如找到迷宫的出口、跟随线条画图等，可以增加幼儿的兴趣和参与度。
9. 定期检查进展：定期检查幼儿的进展，给予积极的反馈和奖励，以激发他们的学习动力。
10. 尊重幼儿的发展节奏：每个幼儿的学习能力和节奏不同，要尊重他们的个性和发展阶段，避免过分压力和强迫。
在教控笔给1-3岁幼儿时，以下是一些建议：
1. 提供适当的材料：给幼儿提供易于握持的粗笔、蜡笔或彩色铅笔。这样的材料更容易控制，可以帮助幼儿练习握笔的动作。
2. 练习握笔姿势：鼓励幼儿正确握笔的方式，即使用三指握笔（大拇指、食指和中指一起握住笔杆），让幼儿掌握正确的握笔姿势。
3. 提供各种画画的机会：给孩子提供丰富的绘画机会，例如在纸上涂鸦、涂色或画画。这可以帮助幼儿熟悉使用笔，并逐渐提高他们的掌控能力。
4. 游戏化学习：通过游戏的方式来教控笔。比如，画出简单的形状，让幼儿跟着描绘，或者画出幼儿喜欢的动物、水果等，让他们乐在其中。
5. 家长示范：家长可以示范正确的握笔姿势和画画技巧，这将对幼儿的学习有积极的影响。他们往往会模仿家长的行为，所以给他们一个好的榜样。
6. 不强迫：对于年幼的幼儿来说，学习控笔可能需要一些时间。不要强迫他们，而应该以轻松、有趣的方式来进行学习。尽量保持积极的态度，鼓励幼儿努力尝试。
总之，教控笔给1-3岁幼儿需要耐心和创意。通过提供适当的材料、游戏化学习和家长示范等方法，帮助幼儿逐步掌握握笔的技巧。
