此篇课文是按照故事发展顺序写的,首先推测(琥珀形成的时间),接着叙述(琥珀形成的条件和过程),最后描写琥珀在科学上的价值。这篇课文从一块琥珀的发现,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,使我们进一步增加了有关化石的科学知识。文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明。
此篇课文是按照故事发展顺序写的,首先推测(琥珀形成的时间),接着叙述(琥珀形成的条件和过程),最后描写琥珀在科学上的价值。这篇课文从一块琥珀的发现,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,使我们进一步增加了有关化石的科学知识。文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明。