一年级的解决问题一般是加法或减法,鲜有其它的。
加法:把几部分合起来。
减法:从总数中减去一部分或几部分。
关系式:(一步计算)
加法:部分数十部分数=总数
减法:总数一部分数=另一部分数。
在做具体题目时,想明白是哪两部分是关健。
如:摘了9个苹果,树上还有5个,一共结了几个苹果?
结的苹果有两部分:已摘9个,未摘5个。求总数,用加法:9十5=14(个)。
又如:小明要写15个字,已完成7个,还要写几个?
15为总数,可分成两部分:已写7个,未写?个。求部分数,用减法:15一7=8(个)。
一年级的解决问题一般是加法或减法,鲜有其它的。
加法:把几部分合起来。
减法:从总数中减去一部分或几部分。
关系式:(一步计算)
加法:部分数十部分数=总数
减法:总数一部分数=另一部分数。
在做具体题目时,想明白是哪两部分是关健。
如:摘了9个苹果,树上还有5个,一共结了几个苹果?
结的苹果有两部分:已摘9个,未摘5个。求总数,用加法:9十5=14(个)。
又如:小明要写15个字,已完成7个,还要写几个?
15为总数,可分成两部分:已写7个,未写?个。求部分数,用减法:15一7=8(个)。