功能性文盲通常指的是具有一定阅读和写作能力，但在实际生活中无法有效运用这些能力的人群。五大定义可能包括：
无法解读信息： 不能理解基本的书写文字和标志，难以读取简单的文字信息。
无法填写表格： 无法填写日常生活中需要填写的表格、表单等文件。
无法阅读指示： 无法理解路标、说明书、标签等指示信息，影响日常活动。
无法参与社交交流： 难以参与书面沟通，如短信、电子邮件等，限制了社交交流。
无法独立处理事务： 无法自主阅读和理解合同、指导书等，影响自主决策和行动。
这些定义可能有所变化，但都指向功能性文盲无法有效地运用阅读和写作能力来应对日常生活中的各种情况。
功能性文盲是指那些在日常生活中无法独立完成基本读写任务的人群。其定义包括：
1.无法理解简单的文字信息，如标识、说明书等。
2.无法填写简单的表格或表格。
3.无法阅读简单的信件或邮件。
4.无法写下简单的个人信息，如姓名、地址等。
5.无法理解简单的指示或指南。这些定义揭示了功能性文盲在日常生活中面临的困难，以及他们在获取信息和参与社会活动方面的限制。
