体育教育学具有跨学科性、体系的独立性、基础性和师范教育性。跨学科牲是指体育不仅仅是指体育运动,同时也涉及音乐,美术等学科,要求孩子理解运动的健康与安全,独立性是指在教育的过程中培养喜爱运动的基础素质,让孩子意识到体育运动可以给生活带来健康和活力。
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体育教育学具有跨学科性、体系的独立性、基础性和师范教育性。跨学科牲是指体育不仅仅是指体育运动,同时也涉及音乐,美术等学科,要求孩子理解运动的健康与安全,独立性是指在教育的过程中培养喜爱运动的基础素质,让孩子意识到体育运动可以给生活带来健康和活力。