校本课程的创新在于它不仅是基于学生个性化需求、学科发展趋势等因素的地方特色课程,而且是学校自主设计、实施的课程,具有系统性、独特性、适应性和先进性等特点。
它的创新在于灵活多样,可以进一步激发学生的学习兴趣和探究能力,使学生能够更好地适应变化、面对挑战、提升自我。
此外,校本课程的创新极大地拓宽了学生的学科知识结构和实践能力的范围,有利于发展学生全面素质与创新能力,实现教育质量的提升。
校本课程可以和学校的实际情况结合起来,体现办学特色的课程。
校本课程的创新在于它不仅是基于学生个性化需求、学科发展趋势等因素的地方特色课程,而且是学校自主设计、实施的课程,具有系统性、独特性、适应性和先进性等特点。
它的创新在于灵活多样,可以进一步激发学生的学习兴趣和探究能力,使学生能够更好地适应变化、面对挑战、提升自我。
此外,校本课程的创新极大地拓宽了学生的学科知识结构和实践能力的范围,有利于发展学生全面素质与创新能力,实现教育质量的提升。
校本课程可以和学校的实际情况结合起来,体现办学特色的课程。