
有用
基本专注力训练:这是将个人专注力发展所需的关键要素和材料浓缩为练习任务,使训练效果大大超过日常生活和学习中所接受的练习。基础训练也是根据孩子的评估结果和课堂表现来配置的,以达到训练效果的更大化。
重点技能训练(行为干预): 这是根据儿童的特点,教授促进表现的行为技能,如学习停止、放慢和跟随步骤。这种训练可以转移到孩子的日常行为习惯中,使孩子在自我管理的冲动控制方面获得改善。

有用
基本专注力训练:这是将个人专注力发展所需的关键要素和材料浓缩为练习任务,使训练效果大大超过日常生活和学习中所接受的练习。基础训练也是根据孩子的评估结果和课堂表现来配置的,以达到训练效果的更大化。
重点技能训练(行为干预): 这是根据儿童的特点,教授促进表现的行为技能,如学习停止、放慢和跟随步骤。这种训练可以转移到孩子的日常行为习惯中,使孩子在自我管理的冲动控制方面获得改善。