幼儿园观摩活动都做些什么（幼儿园观摩活动后的收获和建议）

1.

幼儿一边观看教师做的随乐动作,一边用动作将整个节奏型表达出来。

2.

幼儿在教师的启发、引导下将整套节奏型转换成“身体动作总谱”。

3.

指导幼儿分声部练习“身体动作总谱”。

在教师放慢速度演唱乐曲,面向不同小组做不同动作时,幼儿学习迅速准确地对教师的身体动作、暗示做节奏动作反应。

学习教师的指挥动作,迅速准确地随乐作出节奏动作反应。