初中学生语音教学。一般按下列步骤追寻,已听音二遍音,三模仿发音四独立发音。
听是学习语音的第一步,先听清楚,听准确听,仔细听充分才能了解。音的音质,音色,音长,音响,所以先听后模仿听清,发准。
对于学生感受困难的紧模仿还不够,还必须复议上的规则讲解和对比。这样可以帮助学生掌握发音的要领。
初中学生语音教学。一般按下列步骤追寻,已听音二遍音,三模仿发音四独立发音。
听是学习语音的第一步,先听清楚,听准确听,仔细听充分才能了解。音的音质,音色,音长,音响,所以先听后模仿听清,发准。
对于学生感受困难的紧模仿还不够,还必须复议上的规则讲解和对比。这样可以帮助学生掌握发音的要领。