知识类型是现代心理学提出的对知识的分类。一般分为三类:
(一)陈述性知识。
关于世界“是什么”的知识。有三种:
(1)关于事物名称或符号的知识;
(2)简单的命题知识或事实知识;
(3)有意义的命题的组合知识,即经过组织的前述两种知识。
(二)程序性知识。关于“怎么办”的知识。
(三)策略性知识。关于“如何学习”的知识。
程序性知识涉及的对象是客观事物,策略性知识处理的则是学习者自身的认知活动。
基于知识类型有这三种区分,在教学过程中所采取的教学组织也应有相应不同。
知识类型是现代心理学提出的对知识的分类。一般分为三类:
(一)陈述性知识。
关于世界“是什么”的知识。有三种:
(1)关于事物名称或符号的知识;
(2)简单的命题知识或事实知识;
(3)有意义的命题的组合知识,即经过组织的前述两种知识。
(二)程序性知识。关于“怎么办”的知识。
(三)策略性知识。关于“如何学习”的知识。
程序性知识涉及的对象是客观事物,策略性知识处理的则是学习者自身的认知活动。
基于知识类型有这三种区分,在教学过程中所采取的教学组织也应有相应不同。