1、孩子生气时，父母要保持冷静
孩子大吵大闹、情绪失控时，父母不能以硬碰硬，过激反应，否则只会激化矛盾，导致小孩与父母大吵起来，闹着不可开交。父母的正确做法是，要尽量平复心情，冷静下来，不要与小孩发生正面冲突，过会等小孩心情平复下来，再与小孩聊聊，开导开导，让小孩认识到自己的错误，帮助其改正。
2、批评孩子的行为，而非人格特质
在孩子的教育中，批评在所难免，也很有必要，但是父母也要注意一点批评的程度及范围。批评孩子是，更多的要就事论事，而不能因一件事而一股脑儿倒出一大推事，对小孩进行批评教育，亦或者是批评带有一定的人格否定，如“你这个笨蛋！”等，容易让小孩误解，认为父母不满的并非是他做的某一件事，而是他这个人，容易对父母产生一种偏见，也不利于和谐亲子关系建立。
3、当顾问，不要当领导
有时候，孩子需要的是一个好的建议者，而非高高在上的决策者。没有孩子总喜欢父母以命令的口气与自己说话，这也容易让小孩产生抵触心理，更不容易对父母敞开心扉，会阻碍父母与小孩的沟通、交流。所以，父母要注意与小孩交流的语气，给小孩的意见也尽量以建议为主，这样小孩也更能接受，更能倾听进去，反而更能取得一个理想的效果。
4、尊重小孩隐私
一些父母认为，小孩是自己的，因此自己有权知道小孩的一切，而且自己多了解一些小孩，也能够给小孩最正确的指导和帮助，这种想法是极其错误的。即使是很小的小孩，都有自己的隐私，而且每个小孩都有保护自己隐私的趋向，因此，父母不要去碰触小孩内心的这根红线，免得激起小孩的抵触心理，让小孩对父母产生防范意识和抵触心理，反而得不偿失。
1.求同存异法则，允许孩子有自己的见解、观点。孩子和成人的看法往往不同，他们会有很多不符合常规的幻想。其实这些正是童心的可爱之处，如果大人认为孩子的想法奇怪而泼冷水，会扼杀他们的想象力和好奇心。如果一些看法说法脱离实际或者会引起麻烦，也要耐心地解释。

2.榜样法则，言传身教事半功倍。孩子的教养、兴趣、爱好等，多半来自生长环境的耳濡目染。除了家庭内的榜样，也要注意社会关系对孩子成长的影响，为孩子寻找和扩展新的健康友谊圈。比如，上了幼儿园之后宝宝会有更多的新朋友，去游乐场兴趣班等也可以结交一些趣味相投的朋友，我们家宝宝去了艾乐幼儿园之后交了很多的新朋友，整个人都变开朗起来了，还学会了很多生活小技能等。
