一年级学生的常规差是能改好的。一年级学生刚入学是有诸多的不适。如自私、好动、爱说话,贪玩,还常出现迟到现象或是忘了带书笔上学等。
这些不良的行为习惯,通过老师和家长共同的正确引导下,随着年龄的长大,是可以逐渐改变过来的。
老师对此种不守常规的小学生,要给予关心,在关心重视养成习惯培养的同时,经常地纠正其不良行为。
一年级学生的常规差是能改好的。一年级学生刚入学是有诸多的不适。如自私、好动、爱说话,贪玩,还常出现迟到现象或是忘了带书笔上学等。
这些不良的行为习惯,通过老师和家长共同的正确引导下,随着年龄的长大,是可以逐渐改变过来的。
老师对此种不守常规的小学生,要给予关心,在关心重视养成习惯培养的同时,经常地纠正其不良行为。