一、见人微笑打招呼
二、语言文明无脏话
三、衣着整洁有精神
四、日常用品摆整齐
五、.上下楼梯靠右行
六、出操放学有秩序
七、废旧物品不乱扔
八、就餐排队不浪费
九、进出厕所讲卫生
十、爱护公物勿损坏礼仪是人们约定俗成的，对人，对己，表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的，各种惯用形式和行为规范。
礼仪是人们约定俗成的，对人，对己，对大自然，表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的，各种惯用形式和行为规范。
一、形象礼仪
1、谈吐礼貌。言谈时态度真诚，内容健康，语言礼貌，不说粗话脏话，不恶语伤人，使用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
2、举止文雅。坐有坐相，站有站态，举手投足注意体态端正，自然从容、庄重规范，避免手舞足蹈、指指点点、轻浮粗俗。在校园里，男女学生不牵手、挽臂、勾肩搭背同行，不骑车带人。
3、着装得体。着装要做到整洁、质朴、大方，不穿奇装异服、怪模怪样。在教室、图书馆等公共场所，着装端正，不敞胸露怀，不穿拖鞋和打赤脚。
4、仪容整洁。容貌修饰要适度，不浓妆艳抹，保持清洁容颜，经常修饰头发，修剪指甲，不染发。男生不留长发、不剔光头，女生注意头发平整自然。不佩戴首饰。
5、图书馆、自修室礼仪。在图书馆、自修室要保持安静，走路轻、查阅书卡轻、翻阅书本轻，不在图书馆与他人讨论问题或窃窃私语。爱护图书，不折页，撕页、乱涂乱画。保持卫生、不吃零食、不吸烟、不吐痰。不穿背心、拖鞋进入图书馆、自修室。
1、见到人先打招呼，如果有受到别人的帮助或者恩惠，一定要以口头或者书面的形式表示感谢，做了给别人添麻烦的事情，一定要当场道歉；
2、在公共场合，说话的音量控制在不让第三个人听到，当然这要除去那些本来就时让人放开玩儿的地方，总的来说就是做事不能随心所欲，从小就要学会考虑其他人的感受；
3、不想告诉爸爸的事情可以告诉妈妈，不想告诉妈妈的事情可以告诉爸爸，但是不能两个人都不说。一定要让孩子知道，爸爸和妈妈是孩子最为亲密的人，孩子可以全身心的信赖，内心有痛苦，没有必要独自忍受，不妨告诉爸爸妈妈，让他们帮忙分担一些；
4、诚实是一种优良品格，最好不要撒谎骗人，这样容易失去朋友，失去家人的信任，这只会让孩子后悔一生
5、如果打架实在无法避免，打架的过程中最好不要使用工具和牙齿，也不要戳对方的眼睛，除此之外你可以狠狠打，家长当然是希望自己的孩子能赢，因为遇到欺凌只会礼貌谦让，就会成为他人固定的受气包。
6、如果在外捡到钱币，找不到失主可以拿回家，但是钱包不要据为己有，拾金不昧也是很宝贵的品质。
7、如果在外捡到钱币，可以拿回家，但是钱包不要据为己有，拾金不昧也是很宝贵的品质。
8、如果有人真诚的招待你吃一些东西，如果觉得不好吃或者不喜欢，可以说我吃饱了，绝对不能说很难吃。
9、食物是有生命的，不能想吃就吃，想扔就扔，需要对世界万物保持敬畏。
10、不用刻意去和其他人作比较，因为所有人都是独立的个体，都是独一无二的，也只有这样世界才能丰富有趣，人生才能更加多彩；当你感觉到自己有危险，那么任何规矩都可以不用遵守，因为生命比什么东西都重要，而当你独自面对这些的时候，能够保护你的人只有你自己。
