主要包括以下几个方面：
1. 引发幼儿对歌唱的兴趣。
2. 培养幼儿的音乐感知能力。
3. 培养幼儿的音准感。
4. 培养幼儿的节奏感。
5. 培养幼儿的发声技巧。
1.
口面腔共鸣和向前唱,这是中国母语发音最自然的方式,也是童声清澈明亮音色的最自然发声方式,更是避免幼儿将声音卡在喉咙里或压进胸腔里最自然的防范措施。专家对幼儿园歌唱教学研究的结果表明,只要教师和儿童同伴能够提供正确的发音共鸣榜样,几乎每个幼儿都能够自然掌握“口面腔共鸣和向前唱”的歌唱发音模式。
2.
轻声入手 才儿坊注意到在幼儿园歌唱教学中最为普遍存在的问题就是“大声喊叫”。在幼儿用喊叫的方式歌唱时,他们的发音器官通常都处在非自然的过度紧张的状态之下。我们通过十多年的探索和研究发现,在非压抑的情况下,尤其在自由、自然地进行歌唱的情况下,幼儿所发出的声音总是比较自然、舒适、松弛和美好的。而且,在这种情况下,幼儿唱“走音”的情况也往往会大大缓解。所以,轻声歌唱已经成为幼儿歌唱的“入门要诀”。
