六年级上册语文桥表达了作者什么样的思想感情（六年级课文《桥》写作背景）

诗人以优美的意象，宁静平和的心态，写了对康桥深深的眷恋之情。

《再别康桥》在形式上具有三美:绘画美，音乐美，建筑美。

《再别康桥》这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。 诗歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、万种感触涌上心头。康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蜇在他心中的激情，于是便吟成了这首传世之作。