2022体育考研趋势

2022体育考研课程的教学功能与育人功能紧密联系。

以往人们常常认为，体育课程的价值主要体现在学生获得运动知识和形成技能，因此体育课程理论的研究和实施，也紧紧围绕技能理论和认知理论进行探讨，教什么、如何教是体育教学过程十分关心的问题。对体育课程的育人功能研究还不多，于是运动技术水平的高低，生物学意义上的体质强弱成为评价学生的主要标准。这全面发展中的作用。