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头发的故事五年级阅读理解(头发的故事阅读题答案)

头发的故事五年级阅读理解(头发的故事阅读题答案)

更新时间:2025-05-27 12:17:31

头发的故事五年级阅读理解

文章从多方面阐述

       ①语言上:表达犀利,不时用反语以讽刺。如用“最得意”来表达“革命的结果”仅是光着头皮在街上行走,把辫子说成“宝贝和冤家”,说“忘却”“好”,于轻松中见沉重,于欣慰中见悲哀,具有反讽效果。

        ②选材上(立意上):用一条辫子的遭遇来“舒愤懑”,将辫子的命运与民族的命运紧密结合,表达对辛亥革命的欣喜和失望,对民族病根的忧虑与愤慨,以小见大,启人深思。

       ③表达方式上:于叙述中不时议论,发表意见,表达看法,展现N关于历史和现实的独特观点,如“他们都在社会的冷笑恶骂迫害倾陷里过了一生”“造物的皮鞭没有到中国的脊梁上时,中国便永远是这一样的中国,决不肯自己改变一支毫毛!”,使行文带有浓郁的杂文味道,使小说成了一篇杂文化的愤激小说。

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