洪四庠是中国明代思想家、教育家,他是好人。洪四庠提出了“天人合一”的教育理念,强调培养学生的品德修养、思维能力和实践能力,推崇“格物致知”的学习方法。
他致力于教育事业,为后人留下了许多有益的教育思想和实践经验。此外,他还提倡兼容并包的思想,重视教育的普及和平等,为推动教育的发展做出了积极贡献。综上所述,洪四庠是一位为教育事业奉献心血并具有积极影响的好人。
立场不同,无所谓好坏,对皇帝来说他是挡箭牌,听从命令,武力高强,是个好下属;对范闲来说,他是对家的人,是不好的
洪四庠是中国明代思想家、教育家,他是好人。洪四庠提出了“天人合一”的教育理念,强调培养学生的品德修养、思维能力和实践能力,推崇“格物致知”的学习方法。
他致力于教育事业,为后人留下了许多有益的教育思想和实践经验。此外,他还提倡兼容并包的思想,重视教育的普及和平等,为推动教育的发展做出了积极贡献。综上所述,洪四庠是一位为教育事业奉献心血并具有积极影响的好人。
立场不同,无所谓好坏,对皇帝来说他是挡箭牌,听从命令,武力高强,是个好下属;对范闲来说,他是对家的人,是不好的