
回答:4个数写两道加减混合算式如下:小学生刚学过10以内的加减法。
(l)5十4一3=?
(2)8+2一5=?因为小学生对数学刚入门。加丶减计算还要手指协助运算。要循序渐进方式教学。才能保护小学生对数学的兴趣。
一年级上学期,是20以内的加减法,用4个数写加减混合算式,则每个算式里有三个运算符号。所以可写出
9-6+4-7= 5+7-8+10=
两道算式。

回答:4个数写两道加减混合算式如下:小学生刚学过10以内的加减法。
(l)5十4一3=?
(2)8+2一5=?因为小学生对数学刚入门。加丶减计算还要手指协助运算。要循序渐进方式教学。才能保护小学生对数学的兴趣。
一年级上学期,是20以内的加减法,用4个数写加减混合算式,则每个算式里有三个运算符号。所以可写出
9-6+4-7= 5+7-8+10=
两道算式。