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一本阅读合欢树阅读理解及答案(合欢树节选阅读答案六年级)

一本阅读合欢树阅读理解及答案(合欢树节选阅读答案六年级)

更新时间:2025-06-01 05:48:22

一本阅读合欢树阅读理解及答案

①突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格,使母亲的形象一开始就显得率真可爱,这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成对比。

②展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活;这种快乐的生活气氛和轻松笔调,与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。

③这样一篇回忆母亲的文章如此开头,非常别致,增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。

1.文章前三段选取了人生的三个时段,它们集中表达了哪些内容?(6分)

2.文章结尾说,那个孩子“会跑去看看那棵树",这样写有什么好处?(6分)

3.联系文章分析“合欢树”的象征意义。(9分)

参考答案:

1.“我”的长大:童年很淘气,青年经历“两腿残废”的打击,最终成长为能够独立活下去的作家,始终离不开母亲无怨无悔的爱的付出。(2分)

母亲的受苦:默默将命运对于儿子的沉重打击转移到自己身上,母爱日趋无私和深沉。(2分)

“我”的纪念:为母亲不再为“我”受苦而求一种安慰。(2分)

2.表现生命的轮回,每个孩子都拥有母亲和合欢树般的故事;(2分)

渴盼母爱的无逝,希望自己还是孩子,可以看合欢树和亲近母爱;(2分)

寄托心中的纪念,物是人非了,母爱却恒在。(2分)

3.合欢树的象征意义:象征了母爱,它寄托着母亲对儿子的希望,见证了母亲对儿子的无私付出;(3分)

象征了作者的生命,它也曾弱不禁风,因承受着母爱而生机蓬勃;(3分)

象征了流逝的岁月,它见证了“我”走向成熟的心理历程。(3分)

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