备课的基本内容（备课的六个基本步骤）

主题：这次课程的名称

教学目标：一般是三维目标，包括情感能力，技能

教学重难点分析：教学重难点一般就是教学目标难点，就是孩子们不容易掌握的地方

教学准备

主要的教学过程（导入，操作探索，实践评价，作业）

教学反思：就是我们上课遇到的问题，以及不足和优点的地方

备课的过程是一种在自我学习和归纳的过程，备课的基本内容可以是自己对于课本知识的学习和了解，对于重难点知识点的标注和重点讲解，以及一些易错点的分析，包括教案，试讲等一些用于准备上课的材料和教具，使得正式上课可以得心应手。