四年级语文课堂上,抓重点,围绕重点展开讨论。
1,分小组,每小组里都有优差生。2,初读课文,整体感知,解决本课字,词,句子基础上,再深挖课文。
3,细读品读,领悟主题。
a,学生质疑
b,学生回答
c,老师围绕课文主题提问。
d,学生学习重点句,小组合作,讨论,交流。
4,老师适时点拨,突出重点。
5,小结,本节课你学会什么?
6,美读,看谁读得如身临其境!,唯妙唯肖
四年级语文课堂上,抓重点,围绕重点展开讨论。
1,分小组,每小组里都有优差生。2,初读课文,整体感知,解决本课字,词,句子基础上,再深挖课文。
3,细读品读,领悟主题。
a,学生质疑
b,学生回答
c,老师围绕课文主题提问。
d,学生学习重点句,小组合作,讨论,交流。
4,老师适时点拨,突出重点。
5,小结,本节课你学会什么?
6,美读,看谁读得如身临其境!,唯妙唯肖