在《部编版四年级下册语文》中，第一课《琥珀一课》中使用了一种说明方法，即通过描述琥珀的特点、形成过程和用途等来说明琥珀的相关知识。
在课文中，作者通过对琥珀的特征进行描写来说明琥珀的外观和颜色，比如“琥珀是金黄色的，透明如金”等。这种描写可以让孩子直观地了解琥珀的颜色和外观特点。
此外，课文还通过描述琥珀的形成过程来说明琥珀的来源，例如“几千年前，有些大树的树脂黏稠自如，像一只大手一样，轻轻地把一些昆虫困在里面”等。这种描写使孩子了解到琥珀是由古代树脂长时间经过自然作用形成的。
最后，课文还涉及到琥珀的用途，例如提到琥珀可以制成各种饰品，如项链、手链等，说明了琥珀的实际应用价值。
通过以上的描述，课文采用了说明方法来让学生了解琥珀的外观特点、形成过程和用途等相关知识。
说明方法多样，常用的有： 1、举例子：用具体的实例来说明事物的特征、性质或规律。 2、列数字：用数字来说明事物的数量、规模或程度。 3、打比方：用相似的事物来比喻所要说明的事物。 4、作比较：把两种或多种事物放在一起比较，来说明事物的异同。 5、下定义：用简明扼要的语言概括出事物的本质特征。 6、作诠释：对事物的含义、意义或用法进行解释。 7、分类别：把事物按一定的标准分为若干类，来说明事物的种类。 8、列图表：用图表来说明事物的结构、分布或变化规律。
