幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。
其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
小班主要教孩子吃、喝、拉、撒、睡、玩。小班一般来说是两岁到三岁的孩子，那么在这个年龄阶段的孩子，他们主要的一个教育范围就锁定在吃、喝、拉、撒、睡、玩、还有表达上。两个老师要照顾十几个甚至二十几个孩子，那么在这种情况下，那些幼师们他就要教孩子学会表达，是想要吃东西还是想要喝水，还是想要拉便便，或者说想要睡觉，想去玩等等，主要的工作就是照顾好孩子的吃喝拉撒，同时让孩子懂得如何去表达自己的诉求。
中班主要教孩子怎么交朋友、怎么玩，怎么吃饭、怎么排队，怎么守秩序、以及会教孩子画一些杂七杂八的东西，甚至玩一些积木，来激发孩子打好基金和想要了解这个世界的欲望。中班的年龄一般来说在4岁到5岁之间，那么这个年龄阶段的孩子，他们就特别喜欢玩，也特别喜欢交朋友，很容易在交朋友过程当中出现一些矛盾出现打闹的情形，所以在这个阶段，幼师们主要教孩子该怎么去玩，如何去玩，又该怎么去跟朋友一起玩。有的孩子跟小伙伴玩的时候会利用打、撕、咬的方式，这是一种非常不正确的想要参与玩的形式。在这种情况下，老师就会起到一个引导的作用，让孩子用正确的方式去跟孩子们一起玩，跟孩子们交朋友，一起玩得更开心。
大班教孩子的自然也会有所不同，大班教孩子一些创造性的事物、学习诗词、写字、还有相应的阅读、和礼貌用语
和生活中相关的安全知识。到了大班会教孩子学习诗词、书画，写字，还会教孩子如何学会感恩，并且帮助家人分担一些家务，然后引导这些孩子参加一些适当性的劳动，让他们知道劳动可以创造价值，劳动是一件快乐的事情。另外大班他们也会特别注重这个品德教育，让孩子学会尊老爱幼，乐于助人，积极向上的一个态度的培养。当然有的幼儿园可能教育上会有所偏差，但基本上都会围绕培养孩子自律、自觉，自强、自信这几个方面。
