类型一:已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。
1、通读题目,分析分率句,找到单位1,写出数量关系式,必要时画出线段图
(1)找到分率句,分率前面的量就是单位“1”,或者“是、占、比、相当于”字后面的量是单位“1”;
(2)写数量关系式:单位“1”的量×分率=分率对应量,这一步与分数乘法相同;
(3)画线段图,先画出整体或先画单位“1”的量,然后再画部分或比较量。
2、解题方法:
(1)方程法: 根据数量关系式,设单位“1”的量为 X,列出方程解答。
(2)算术法(用除法):分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量
类型二:已知比单位“1”多(或少)几分之几的数是多少,求单位“1”的量。
1、解题步骤与类型一相同:读题——找分率、找单位1——列数量关系式——列除法算式或方程计算。
(1)找单位1:比XX多(或少)几分之几,“比”字的后面、“多(或少)”字的前面是单位“1”;
(2)列数量关系式:单位“1”的量×(1±分率) =分率对应量(必要的时候画出线段图)
(3)方程法:根据数量关系式,设单位“1”的量为 X,列出方程解答。
算术法(用除法): 分率对应量 ÷ (1±分率) = 单位“1”的量
类型三:求一个数是另一个数的几分之几。
1、求A是B的几分之几,“是”字的后面B是单位“1”,直接用A÷B=A/B即可,也就是
一个数÷单位“1”的量。
例3、甲数是36,乙数是24,甲数是乙数的几分之几?乙数是甲数的几分之几?
解析:“甲数是乙数的几分之几”,用 甲数÷乙数=36÷24=3/2;
“乙数是甲数的几分之几”,用乙数÷甲数=24÷36=2/3.
类型四:求一个数比另一个数多(少)几分之几
1、求A比B多(少)几分之几,“比”字的后面B是单位“1,直接用(A-B)÷B即可,也
就是用两个数的差÷单位“1”的量。
2、或者也可以:
① 求甲比乙多几分之几:甲÷乙 – 1。(大数÷小数-1)
② 求甲比乙少几分之几: 1 - 甲÷乙 。 (1-小数÷大数)
例4、某班有男生28人,女生35人,男生比女生少几分之几?女生比男生多几分之几?
解析:“男生比女生少几分之几”,(女-男)÷女=(35-28)÷35=1/5,或者1-男÷女=1-(28÷25)=1/5;
“女生比男生多几分之几”,(女-男)÷男=(35-28)÷28=1/4,或者 女÷男-1=(35÷28)-1=1/4。
类型五:已知两个量的和(或差),以及两个量之间的倍分关系,求这两个量(列方程解题)
1、解题步骤:读题——找分率、找单位1——列数量关系式——设单位1为x,用含x的式子表示数另外一个量——根据和(或差)找等量关系列方程计算。
类型五 例一
类型五 例二
类型六:工程问题与分数应用题结合
1、工程问题基本公式:
工作效率×工作时间=工作总量、工作效率=工作总量÷工作时间、工作时间=工作总量÷工作效率
2、合作类工程问题核心数量关系:工作效率之和×合作时间=工作总量和
3、当工作总量未知时,可以把工作总量看作1,则工作效率=1÷工作时间
(1)、分数除法的意义:分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。
乘法: 因数 × 因数 = 积 ; 除法:积 ÷ 一个因数 = 另一个因数
(2)、分数除法的计算法则:
除以一个不为 0 的数,等于乘以这个数的倒数,再用分数乘法的计算法则计算。
被除数÷除数= 被除数× 除数的倒数。被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。
分数除法计算中出现小数、带分数时,要先化成分数、假分数再计算。
分数乘法和分数除法的计算结果都要保留最简分数。
分数除以整数
分数除以分数
(3)、商的变化规律(分数除法中比较大小时):
当除数大于 1,商小于被除数。【a÷b=c 当b>1时,c<a (a≠0)】;
当除数小于 1(不等于 0),商大于被除数。【a÷b=c 当b>1时,c<a (a≠0)】;
当除数等于 1,商等于被除数。【a÷b=c 当b=1时,c=a】。
例:a、一个不为0的数除以一个真分数,商大于它本身。(√)【解析:除以一个真分数,相当于乘一个假分数】
b、一个不为0的数除以一个假分数,商小于它本身。(×)【解析:除以一个假分数,相当于乘一个真分数或乘一个等于1的假分数,商小于或等于它本身】
c、一个不为0的数除以一个分数,商大于或小于它本身。(×)【解析:除以等于1的假分数时,商等于它本身】
分数除法应用题可以归纳为七种类型公式,包括:1)整数除以分数;2)分数除以整数;3)分数除以分数;4)带分数除以整数;5)整数除以带分数;6)带分数除以分数;7)带分数除以带分数。对于这些类型的题目,需要先将分数转化为通分后再进行除法运算,最后再对结果进行简化。同时,还需要注意分母不能为0,结果应该是约分后的最简分数形式。掌握这些类型的公式和解题技巧,可以帮助我们高效地解决分数除法应用题。