评定教授条件因国家、地区和学校而异，但通常包括以下几个方面：
1. 学术成果：拥有一定的学术研究成果，如发表高水平论文、获得科研项目资助、出版专著等。
2. 教学经验：具备丰富的教学经验，如承担过本科生或研究生课程、指导学生毕业论文或科研项目等。
3. 学术声誉：在学术界具有一定的影响力和声誉，如被同行引用、担任学术期刊审稿人或编委等。
4. 专业背景：具备相关领域的专业知识和技能，如拥有博士学位或其他相关专业的硕士学位。
5. 推荐信：需要提供来自同行专家的推荐信，证明其在学术和教学方面的优秀表现。
6. 面试：部分学校或机构可能要求申请人进行面试，以评估其学术能力和教学潜力。
7. 教育部门规定：根据所在国家或地区的教育部门规定，可能还有其他具体的评定条件和程序。
评定教授 的条件主要包括以下几个方面：
基本条件：原则上应具备硕士以上学位，须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础，及时掌握本学科国内外的发展动态。
专业知识与实践能力：在本学科某一领域有突破性的研究成果，主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目，取得重大成果，或公开发表高水平的学术论文、艺术作品，出版高水平的学术著作、教材。
3.建设、学科建设的才能，主持和指导教育教学改革、实验室和教材建设，指导和培养过硕士研究生，具有方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。
学历资历条件：具有大学本科毕业及以上学历，从事本专业技术工作，取得副教授资格5年以上。
外语、计算机条件：熟练掌握一门外语，参加全国职称外语（古汉语）统一考试，成绩符合规定要求；熟练掌握计算机应用技术，参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
专业技术工作经历（能力）条件：取得副教授资格后，具备以下条件：系统讲授二门以上课程，其中一门为基础课（包括专业基础课或技术基础课），并能根据教学计划的安排组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文和毕业设计；为本科生系统讲授过一门以上课程（其中省属重点骨干大学教师还需担任过一届以上研究生的导师或系统讲授一门以上研究生学位课程）；主持过省（部）级以上的科研项目全过程的研究、开发工作并通过省（部）级鉴定；或在本学科领域开展科学研究、科技开发工作，取得多项成果或发表多篇（部）有较高水平的学术论文、著作或艺术作品。
以上就是评定教授的主要条件，具体还需要结合实际情况进行评定。
