飞向蓝天的恐龙评课优缺点（飞向蓝天的恐龙说课稿15分钟）

优点：教学突出了单元语文要素。本单元的语文要素是“阅读时能提出不同的问题”，培养学生继续提问题的能力。在教学中，对这一能力的培养层层深入。初读时，让学生把自己不懂的问题写下来，并试着解决。再读时，联系已学过的提问方法，筛选出重点问题“恐龙是怎样飞向蓝天的呢？”引导学生自学探究。通过完成时间轴、探究重点段写法、想象拓展几个步骤学习解决问题的办法。

缺点：没有做到“一课一得”。教学内容过多，挤占了学生探究的时间，学生主体性发挥不够。