高一的孩子英语成绩很差，这是问题，这是结果，有果必有因，找不出原因，谈何怎么办？因此，我认为首先要找到孩子成绩很差的原因，然后再对症下药，才有可能见效，否则只是白忙一场。
孩子成绩很差，一则可能不喜欢英语，二则不知道如何学，三则是不把英语放在心上。高一英语成绩很差，初中肯定不会好到哪里去。初中英语成绩如果好的话，高中学习才一个多月，不会出现很差的现象。首先，要和孩子谈谈从什么时候不喜欢英语的。然后，看一下当前的情况以及今后的高考，同孩子商量一下该如何办？也就是说，要唤醒高中生学习的责任和使命。孩子心中有了责任感、使命感，就会下决心学习了，只要想学习，学英语的方法是很好说的。通过谈话，通过以身作则，自己要做出学习英语的实际行动，让孩子看到父母开始学习了，从而激起孩子学英语的愿望。接下来，找几套初中升高中的英语卷子和孩子共同做一下，把每一道错题都要真正搞明白。这就是补基础，肯定基础有问题，否则高一怎么能够很差？这个补基础的过程，一方面看试题解析，一方面查阅资料，一方面还可以请教专业老师。和孩子共同学习的过程中，做父母的千万不要强势，要表现出小学生的样子，要多向孩子“请教”，让孩子在帮助你的过程中体验一下成就感，因为每个人都有一个弱点，那就是好为人师。利用这一点，孩子逐渐对英语产生了兴趣，你的目的就达到了，有了兴趣，成绩很快就会上来的。
总之，孩子问题严重时，我们做父母的就要改变自己了，和孩子一起成长，一起学习，可以说没有什么解决不了的问题，何况英语的学习呢？
英语首先是一门语言学科，还是强调积累。积累得多了，运用得多了，自然成绩就上来了。
英语最差的一个原因肯定是词汇量不够，那就要大量加强词汇。加油背，同时最好的方法仍然应该是在阅读中去记忆，因为英语常用单词本身并不多，也就3000左右。天天看，反复看，无论如何不会差到哪里去。
第二个是语法。现在英语教学和考察一个重要问题是不重视语法，觉得外国人都是一句话一句话往外蹦，都是口语化表达。但是这绝对是英语学习一大误区！语法理解不清楚，单词积累下来了，也不会运用，同时做题错误率也会很高。语法这个东西，一定要找一个好老师去补一下，老师讲一讲，指导一下，事半功倍。
第三个就是思维。这也是制约英语提高的重要因素，就是虽然一句话一句话都基本上读懂了，但是不能理解阅读中前后联系，不能挖掘逻辑关系。这同样是一个积累的过程，也需要一个有经验的老师带着分析一下，去摸索出其中的线索。
总之英语说难也难，说简单也简单。关键是积累，还有有针对性的辅导，高一时间还早，只要有恒心有毅力，经过一段时间的加强，厚积薄发，肯定是能够追赶上来的。
