主要是学生感觉到学习的压力太大了，各种考试本身就是一个竞争的过程，这就会形成‘没有最高分，只有更高分’的持续竞争过程，这样每天的高强度学习，让学生毫无乐趣可言，所谓‘哪里有压迫，哪里就有反抗’，这就使得厌学的情绪越来越高涨。
第一、父母的期望值过高，家长对孩子学习的目的定向过高，期望过高会使孩子产生压力增加，不自觉的会把学习与痛苦联系在一起块，会产生厌学的情绪。
第二、孩子不会学习，这类孩子往往学习时注意力不集中，不能把旧知识、新知识联系起来进行学习，无法将学到的知识正确、合理的表达出来，对日益繁重的学业课程就会产生厌学的情绪。
第三、孩子与同学、小伙伴、同龄人交往出现了问题，无法融入到学校。
第四、受的老师或者同学不公正的批评，受到了欺负，内心受到了创伤引起的不爱学习。
