中班幼儿玩泥土的特点（大班小朋友观察泥土的方法）

主要引导感知湿泥的特征，由干泥到湿泥的变化，诱发幼儿去探索。通过孩子动手操作，自我展示，进一步培养了他们动手操作能力，语言的表达能力以及幼儿的创作思维能力。

让孩子们在活动过程中尽情的玩，尽情的做，体会成功的乐趣。