蒙台梭利教学法(Montessori Method)是一种基于儿童自主学习和发展的教学方法，由意大利医生玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori)于20世纪初创立。这种教学法主张以儿童为中心，通过创造一个富有启发性和探索性的环境来激发儿童的学习兴趣和动力。
蒙台梭利教学法的核心理念是“教育就是生命本身”，认为儿童天生具有好奇心、探索欲和自我学习的能力。因此，教师应该为儿童提供一个安全、自由、富有创造性和启发性的环境，让他们自由地选择和探索感兴趣的事物，从而促进他们的身心发展和自我实现。
在蒙台梭利教学法中，教室被设计成一个温馨、有序、充满生命力的环境，包括各种教具、玩具、书籍、音乐等，这些都是为了激发儿童的好奇心和想象力。教师的角色是引导者和支持者，他们通过观察和了解儿童的需求和兴趣，为他们提供有针对性的支持和指导。
蒙台梭利教学法注重儿童的个性化发展，认为每个儿童都有自己的学习节奏和方式，教师应该尊重儿童的个体差异，给予他们充分的自由和支持，让他们在自己的节奏和方式下学习和成长。此外，蒙台梭利教学法也强调了家庭教育的重要性，认为家长应该与学校共同合作，为孩子提供一个全面的教育环境。
蒙托梭利的教育理念是以儿童为中心、不教儿童、把握儿童敏感期、注重智慧成长与品德的养成。
蒙托梭利教育以儿童为中心，重视儿童教育与成人教育的区别。在教导的过程中尊重儿童的意愿，不过多或有目的的干预儿童的学习爱好。
