教学方法:
1、首先要培养宝宝对于数字的兴趣,不要急于求成,从十以内的加减法开始,比如5加4,教给孩子就是从五开始往后再数四个数,主要是教给孩子窍门。
2、以实物为基础锻炼孩子算术的能力,比如宝宝的积木,几种相同的积木加在一起是多少,通过寓教于乐的方式开发孩子的想象力,达到很好的算术效果。
3、孩子的观察力没有大人那么好,不是一下就能很直观的出答案,为了便于观察,父母可以给孩子准备算术用的小卡片,方便孩子更好地找到答案。
教学方法:
1、首先要培养宝宝对于数字的兴趣,不要急于求成,从十以内的加减法开始,比如5加4,教给孩子就是从五开始往后再数四个数,主要是教给孩子窍门。
2、以实物为基础锻炼孩子算术的能力,比如宝宝的积木,几种相同的积木加在一起是多少,通过寓教于乐的方式开发孩子的想象力,达到很好的算术效果。
3、孩子的观察力没有大人那么好,不是一下就能很直观的出答案,为了便于观察,父母可以给孩子准备算术用的小卡片,方便孩子更好地找到答案。