1.中国传统蒙学，对古代经典比较注重，三字经百家姓千字文，声律启蒙、笠翁对韵、幼学琼林等等，只要感兴趣就让他背，5-13岁小孩记忆属于黄金阶段，累不坏。这些经典好比在孩子心中种下了一颗种子，随着年龄增长，随着认知的增加，会不断理解这些经文，同时不同阶段自己对这些古代经典的诠释也不同，会长成一颗参天大树。
2.现在背会这些，与今后学习的压力不成正比关系。千万把所有知识点提前学习，真的不要这么做，提前学习知识点，好比杀鸡取卵。个人反对学前班、提前学习下个学期的新知识，其实效果一点也没有，反而会造成孩子厌学情绪，对新知识渴望都没了，因为事前学习过，知识点没有了新鲜劲，既浪费孩子的精力，也耽误学习成绩。个别小孩，一看我学过了，精神留号，长此以往那里有好成绩。切莫自误。
回答：5-6岁儿童背诗境界？
5-6岁孩子背一些古诗对孩子的成长是有利的。例如李白的《静夜思》、《望庐山瀑布》、《古朗月行》;骆宾王的《咏鹅》以及孟郊的《游子吟》等都是5岁儿童的必备古诗。
静夜思：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表达了诗人对家乡的思念之情，能够让孩子明白家的重要性，更好地珍惜自己的家。
望庐山瀑布：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰，适合作为5岁孩子的启蒙古诗。
古朗月行：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣成，问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。这首古朗月行表现出诗人儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。
