广义:指支持与影响幼儿园教育的一切外部条件的总和。
狭义:指幼儿园内部环境,对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。
幼儿生态环境应包括以下几个方面:自然生态、社会生态和幼儿心理生态。
幼儿园生态教育环境指的是亲近自然,具有生长、生发、互生互长的生态环境特征
幼儿园的生态环境应当是安静的,祥和的安全,小朋友们可以无忧无虑的在园区内生活,学习在游戏区内,高兴地玩耍,快乐的成长
广义:指支持与影响幼儿园教育的一切外部条件的总和。
狭义:指幼儿园内部环境,对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。
幼儿生态环境应包括以下几个方面:自然生态、社会生态和幼儿心理生态。
幼儿园生态教育环境指的是亲近自然,具有生长、生发、互生互长的生态环境特征
幼儿园的生态环境应当是安静的,祥和的安全,小朋友们可以无忧无虑的在园区内生活,学习在游戏区内,高兴地玩耍,快乐的成长