
在错误分析理论的进一步发展过程中,研究者们提出了中介语理论,中介语是一种处于母语和目的语之间的语言。Sel inker(1972)首先提出了中介语的概念,他描述这种语言为可以观察到的学习者的目的语的输出。中介语由于它的中性色彩获得了广泛的接受。
中介语的研究目的在于研究外语教学中习得的规律性的东西,提供假设。

在错误分析理论的进一步发展过程中,研究者们提出了中介语理论,中介语是一种处于母语和目的语之间的语言。Sel inker(1972)首先提出了中介语的概念,他描述这种语言为可以观察到的学习者的目的语的输出。中介语由于它的中性色彩获得了广泛的接受。
中介语的研究目的在于研究外语教学中习得的规律性的东西,提供假设。