幼小衔接课题研究重点和难点主要包括以下几个方面：
1. 教育理念的转变：幼小衔接涉及到幼儿园教育和小学教育的衔接，需要教师、家长和社会共同认识到幼小衔接的重要性，转变传统的教育观念，从以知识传授为主转变为关注幼儿全面发展的教育理念。
2. 课程设置与教学方法的改进：幼小衔接要求幼儿园和小学在课程设置、教学方法等方面进行改革，使之更加符合幼儿的发展特点和需求。这需要教师不断学习和探索，提高自身的教育教学能力。
3. 家园共育的实施：幼小衔接不仅仅是学校的事情，更需要家庭的支持和参与。如何让家长了解幼小衔接的重要性，积极参与到孩子的教育过程中，是幼小衔接工作的一个重要难点。
4. 评价体系的建立：幼小衔接需要一个科学、合理的评价体系来衡量幼儿在各方面的发展水平，为幼儿提供个性化的教育指导。这需要教育部门、学校和教师共同努力，建立一个既能反映幼儿发展特点，又能促进幼儿全面发展的评价体系。
5. 政策支持与资源保障：幼小衔接工作的推进需要政府的政策支持和资源的保障。如何制定有利于幼小衔接的政策，加大对幼小衔接工作的投入，是幼小衔接工作的一个重要难点。
幼小衔接课题研究的重点是两阶段孩子的特点！难点是如何改变孩的认知习惯
