教案：大班语言领域——香甜粽子
教学目标：
1. 了解端午节的来历和吃粽子的习俗。
2. 能够听懂故事，理解故事内容，并能复述故事的主要情节。
3. 学会用恰当的语言描述粽子的外形、香味和口感。
4. 培养幼儿的想象力、表达力和创造力。
教学准备：
1. 粽子实物或图片
2. 端午节相关视频或图片
3. 故事课件或纸质版故事书
4. 画笔、纸张等绘画材料
5. 粽子口味品尝（可选）
教学步骤：
一、导入（5分钟）
1. 向幼儿介绍端午节的来历和习俗，播放端午节相关视频或展示图片。
2. 邀请幼儿分享他们对端午节的了解和印象。
二、故事分享（5分钟）
1. 讲述端午节的故事，如屈原投江、龙舟竞渡等。
2. 引导幼儿关注故事中粽子的制作过程、外形、香味和口感。
3. 提问幼儿，让他们回忆故事内容，并复述故事的主要情节。
三、粽子绘画活动（5分钟）
1. 邀请幼儿观察粽子的外形，并用画笔和纸张绘制自己设计的粽子。
2. 鼓励幼儿用颜色和线条表现粽子的形状、花纹和颜色。
3. 展示幼儿的绘画作品，让幼儿互相欣赏和交流。
四、粽子品尝活动（5分钟）
1. 如果条件允许，准备不同口味的粽子让幼儿品尝。
2. 引导幼儿用恰当的语言描述粽子的香味、口感和味道。
3. 鼓励幼儿分享他们最喜欢的粽子口味，并说明原因。
五、总结与反思（5分钟）
1. 回顾本次活动的内容，总结幼儿所学的知识。
2. 邀请幼儿谈谈他们在活动中的感受和体验。
3. 教师对本次活动进行小结，强调幼儿在活动中的积极参与和表现。
教学评价：
1. 观察幼儿在故事分享环节的参与程度，是否能听懂故事并复述主要情节。
2. 评估幼儿在绘画活动中的创造力和表现力，以及他们是否能用恰当的语言描述粽子的特征。
3. 收集幼儿在品尝活动中的反馈意见，了解他们对粽子口味的喜好和评价。
大班主题《香甜粽子》教案
一、活动目标
1. 让幼儿了解粽子的不同形状，大小及种类。品尝粽子的味道。
2. 了解粽子的由来，知道粽子是横县的特产，激发幼儿热爱家乡的情感。
3. 培养幼儿的尝试精神。
4. 乐于探索、交流与分享。
二、重点难点
1. 认识粽子的不同形状及大小种类。
2. 知道粽子是横县的特产。
三、活动准备
1. 在活动区中摆放不同的粽子图片、包粽子材料及各种味道不同粽子的实物。
2. 《包粽粑》音乐。
四、活动过程
1. 播放《包粽粑》音乐，教师带领幼儿进入活动场地。
2. 教师提问：小朋友们，你们知道这是什么音乐吗？（引导幼儿说出音乐的名称）听了这段音乐后，你们有什么感受呢？（引导幼儿说出音乐的欢快节奏和包粽子的情景）
3. 展示不同形状、大小及种类的粽子，让幼儿观察并品尝，然后让幼儿说出自己吃过的粽子的形状、大小及种类和味道。
4. 教师向幼儿讲解粽子的由来，让幼儿知道粽子是横县的特产，激发幼儿热爱家乡的情感。
5. 教师带领幼儿一起动手制作粽子，让幼儿体验包粽子的过程和乐趣。
6. 活动结束后，让幼儿将自己制作的粽子带回家，与家人一起分享。
五、活动延伸
在活动结束后，教师可以组织幼儿进行绘画活动，让幼儿画出自己心目中的粽子。
