《找春天》是一篇小学语文课文，主要讲述了一个孩子在初春时节寻找春天的故事。这篇课文通过生动的描绘和细腻的情感表达，引导孩子们发现自然界中春天的迹象和变化。
课文中，作者运用了丰富的描写手法，展现了春天的美丽景色和生机勃勃的气息。同时，通过孩子的视角，课文也传递了一种探索、发现和欣赏自然的精神。
总的来说，《找春天》是一篇充满诗意和童趣的课文，旨在培养孩子们对自然美的感知能力和对生活的热爱之情。
找春天经过找春天展现了春天的美丽景色，写小朋友们寻找春天的喜悦心情。赞美了无限美好的春天。把物当做人来写就是把事物人格化。将本来不具备人的动作和感情的事物变成和人一样。是一篇拟人的课文。
